打开“谷歌”搜索“娄海滨”可以找到很多有关他的条目，娄老师的专业是机械，但涉及的项目很多，有计算机软件开发、多媒体课件制作、中职机械教材的编写、教学课题研究和产教结合的研究论文，2003年他作为主持人承接的教育部职业教育现代远程教育资源项目《农业机械应用技术网络课程》获得教育部经费8万元，成果在115家参与单位中被评为优秀，他开发的《中职机械专业素材库》已在全国四十多家学校使用，他主编并由高教出版社出版的《金属材料与热处理》一书是浙江省高职专用教材，2005年浙江省职业教育成果奖一等奖有他，2005年浙江省职业教育专业课论文评奖一等奖有他，在他的同事眼中娄老师是一个研究型教师。

1987年，娄老师从学校毕业分配到德清职业中专（职高），当时的机械专业没有专业老师，学校领导安排他上钳工课，娄老师二话没说，全身心地投入到这一教学事业中。当时除每周上12节课外，他基本上每天晚上都在实习工场指导学生实习。由于大学学习主要是理论，而职高教学侧重于培养动手能力，为了提高自己的动手水平，娄老师利用业余时间去机械厂学艺，一学就是二年，机械厂的实践也为他今后教学打下了良好的基础。

平时，娄老师教育学生从具体小事做起，从日常生活抓起，把做人与学技术相结合。在专业课教学过程中引导学生弄清基本原理和方法后，重点进行实践技能的训练，通过学生积极参与课堂教学活动和技能训练活动，激发他们的学习热情，巩固学习成果，提高动手操作技能，增强适应能力。他先后从事钳工、车工、加工中心等课程教学，前几年每周课时都在16节以上。辅导学生参加各类竞赛，获CAD制图省二等奖，获省数控技能大赛二等奖3人次等。同时他自己也积极参加省、市各项技能竞赛，2002年获湖州市教师钳工比赛一等奖，2003年获浙江省中职教师CAD制图竞赛二等奖，2005年获湖州市教师车工比赛三等奖，在学校领导眼中娄老师是一个优秀的双师型教师。

娄老师一贯重视对学生进行思想道德教育，他认为“能否培养出符合当地社会经济建设需要的优秀技术工人，这是衡量师德的重要标准。”“职业学校的教师，要把培养优秀技能型人才作为己任。”娄老师常用这些话激励自己。他任教18年，一直在教育第一线工作，任教过的机械类、数控类学生近千人。娄海滨同志任教以来先后担任89届机械班、93届机械中专班和99届机械班等班主任工作达10年。

在担任93届机械中专班班主任时，该班有40人，娄老师利用节假日走遍了每个学生的家中进行家访，和学生建立了深厚的感情。96年此班有一学生因家庭原因想退学，娄老师去家访五次，同时利用该同学有计算机特长，分析退学带来的后果，提出在生活上支助此学生伙食费，用业余时间辅导他学习计算机知识，现在此学生在上海从事IT行业，年薪15万。

99届机械班学生虞作群同学进校时成绩很差，各方面表现也不好，娄老师是从其它教师手中接过此班的，因为学生留长发一事，娄老师去了他家家访，娄老师没有如其它教师一样在家长面前列数该生的缺点，当对他父亲说此生本质是好的，行为上面存在一些问题。他父亲听了泪流满面，原来从小学四年级开始，就没有一个教师说他儿子好，都说是不可救药的人，父母也没有了信心。在娄老师的工作下，该同学改变了自己，现在已从长征职业技术学院毕业。娄老师认为做学生工作首先要认识到学生人人有才、但人又无全才。在具体工作中要扬长避短、鼓励学生个个成才。

02届机械班学生陈海杰人聪明，学习技能入门快，但心思不稳定，在就学过程出现过多次想退学。针对学生的情况，娄老师把他吸收进入数控兴趣小组，通过班主任联系家长，建立家校合作共同做好此学生的工作，把学生的精力集中在技能学习上，后来又鼓励他参加全国数控大奖赛，04年陈海杰同学参加了浙江赛区“华中杯”数控技能比赛，并获中职数车组第三名（二等奖），后来进入万龙机械有限公司实习，娄老师又和厂家联系共同做他的思想工作，从底层做起，经过一年实习，他是当初一批十位实习生中第一个上加工中心操作的人，现在已成为加工中心组班长。通过陈海杰同学成长过程，娄老师又鼓励后来学生学习技能，同时也因为陈海杰他们的表现好，现在万龙机械有限公司的总公司杭州博雷系统控制有限公司和学校签定了校企合作订单式办学协议招收一个班学生。正是在他这样的努力下，学生们一谈起娄老师，个个都竖起手指说，这样的老师我们最喜爱。

娄老师现在是学校教科室副主任，主要分管全校教科研、先进制造业基地和机电教改小组工作。03年机电专业评为成为省示范专业，在这个基础上，娄老师提出了实训教学改革，结合数控专业建设，提出加大实训基地建设并组织实施了校企合作项目，和浙大辰光科技有限公司、万龙机械有限公司、浙江重型机械有限公司、德清龙立红旗厂、湖州德马物流机械有限公司和娃哈哈精密制造有限公司等进行了来料加工、“订单式”学生培养合作、教师下企业工作和建立校企合作委员会等多种产学合作方式的实践，推进了数控人才培养模式研究工作，04年学校也首批成为省级先进制造业人才培养培训示范基地。

为了推进机械专业教改的进一步发展，娄老师协同学校实训处做好了学生实习招聘会工作，05年底，来自全县、杭州、湖州等地的二十八家机械制造类企业来我校招聘学生，128名学生一抢而空。

当得知娄老师被评为浙江省第九批特级教师时，同事开玩笑说，这么年轻就评上特级了，现在你没有追求了吧。娄老师说，我现在主要精力是如何把我们专业的年轻教师带起来，把我们的专业创建成浙江省中职教育的名牌专业，同时还要完成正在写的《中职机械专业课教材教法》一书，为职业教育学科研究作一点贡献。