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某职业技术学院《数控技术》教学大纲

作 者:佚名   文章来源:本站原创     

 

总学时:51学时    学分:5   课程性质:专业课  适用专业:机电一体化、计算机辅助设计与制造

 

一、课程的性质、任务和要求
本课程是工程专科学院机械设备及自动化专业学生必修的一门专业技术课。针对我院的职业技术学院性质,主要教授内容以实际运用为主。本课程主要讨论数控机床的基本知识和基本控制原理,使学生具有一定的数控机床的操作、零件加工程序的编程和数控机床的保养调试的能力。学生在学完本课程后应达到下列基本要求:
1、 了解数控设备的发展和基本特点。
2、 掌握数控机床的插补原理。
3、 了解数控机床的常用检测装置和伺服系统。
4、 掌握数控机床常用的编程代码,并能手工编制一般的零件加工程序。
5、 了解自动编程的方法。
6、 了解数控机床的机械结构特点。
7、 了解数控机床的调试和日常维护。
二、与其它课程的联系与分工
在学习本课程之前应先修完电工、电子、金属切削机床、金属切削原理、金属切削刀具、机械制造工艺学、机床电气控制、微机原理等相关课程。
三、课程内容:
第一章绪论( 4课时)
第一节数控机床的产生和特点
第二节数控机床的组成
2课时,教学重点和难点:数控机床特点。
第三节数控机床的分类
第四节数控机床的发展
2课时,教学重点和难点:数控机床的分类。
第二章程序编制(20课时)
第一节程序编制概述
第二节数控机床有关编程代码及格式
2课时,教学重点和难点:程序段格式、坐标系及方向规定。
第三节常用编程指令
4课时,教学重点和难点:G、M功能指令
第四节数控车床的程序编制
6课时,教学重点和难点:数控车床编程要点及常用指令使用。
第五节数控铣床的程序编制
4课时,教学重点和难点:数控铣床编程要点及常用编程功能,宏程序的使用。
第六节加工中心的程序编制
2课时,教学重点和难点:加工中心编程要点及常用编程功能。
第七节自动编程简介
2课时,教学重点和难点:自动编程的特点及一般过程。
第三章计算机数控系统(8课时)
第一节概述
第二节CNC系统的硬件结构
第三节CNC系统的软件结构
2课时,教学重点和难点:CNC系统组成,CNC工作过程的重点环节。
第四节CNC系统的插补原理
4课时,教学重点和难点:脉冲增量插补。
第五节CNC系统的刀具补偿与加减速控制
2课时,教学重点和难点:CNC系统的加减速控制
第四章伺服系统与检测装置(6课时)
第一节概述
第二节伺服系统的检测元件
4课时,教学重点和难点:常用检测元件的工作原理。
第三节伺服系统的驱动元件
2课时,教学重点和难点:步进电机的工作原理及主要特性。
第五章数控机床的机械结构(4课时)
4课时,教学重点和难点:主轴调速及滚珠丝杠。
第六章数控机床的调试和维护(2课时)
2课时,教学重点和难点:数控机床的维护保养。


四、学时分配
顺序 课程内容 学时数
1 数控机床的基本概念 4
2 程序编制 20
3 计算机数控系统   8
4 伺服系统与检测装置   6
5 数控机床的机械结构   4
6 数控机床的调试和维护   2
7 实验   4
8 机动 3
                  总               计   51
五、 执行大纲的几点说明
课程内容的顺序和学时分配,讲课教师可按实际情况作适当调整,也可对课程新的体系进行探索。

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