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[图文]记“2006年安徽省职业教育先进个人”吴雪恩校长

作 者:佚名   文章来源:安庆市第一高级职业中学     

 

 记“2006年安徽省职业教育先进个人”安庆一职高吴雪恩校长

 

吴雪恩同志于1983年毕业于安徽师范大学,19862月加入中国共产党,1992年走上校级领导岗位,历任安庆市广圩中学副校长、副书记,安庆市七中副校长、副书记,20023月经市委组织部、市教育局公开选拔考试后,调任安庆一职高校长、党支部副书记,2003年被评为市优秀共产党员。吴雪恩同志在职业教育发展困难时期,毅然服从组织调动,放弃熟悉的普教工作,积极投身职教事业,做出了他个人职业生涯中最艰难的选择,确实难能可贵。在工作中,吴雪恩同志努力实践三个代表重要思想,团结同志,严于律己,虚心好学,勤于思考,积极开拓,克服困难,大胆创新,使安庆一职高一直走在市职教工作前列,尤其是在创建市职教中心工作中,他不辞辛苦,忘我工作,积极谋划,勇挑重担,做出了突出贡献。现将吴雪恩同志先进事迹汇报如下:

  

 

一、抓机遇、谋发展,创建市职教中心,积极提升职教办学水平

 

吴雪恩同志上任伊始,一是进行深入调研,认真学习有关职业教育文件和会议精神,了解职业教育的现状,掌握市场对人才的需求,很快由职教外行变成职教内行。他明确提出学校办学指导思想:全面落实各级职教会议精神,注重品牌意识和队伍建设、专业建设,以安全、文明、质量为主线,以就业为导向,以能力为本位,坚持面向市场,实行产教结合,坚持为三农服务,为当地经济建设服务,为学生服务。2004年他又认真研究了国家与地方扶持职业教育发展的政策,及时了解职业教育发展的新动向、新要求,他曾先后三次参加国家、省组织的职业教育干部培训班,通过学习,他感到了发展职业教育的责任和压力。经过深思熟虑,他认识到发展才是硬道理,只有抓住当前职业教育发展的机遇,创建职教中心、扩大办学规模、提升办学水平,才是安庆一职高摆脱多年发展制约瓶颈的唯一出路。他决心为安庆职教发展干一番大事业,经与班子成员充分研究和论证,制定了学校十一五发展规划,并向市教育局提出:加快创建安庆职教中心步伐,将安庆一职高和二职高合并创建安庆市职业教育中心,进一步扩大办学规模,提升办学整体质量的建议。他的这一发展思路得到了市教育局领导的高度重视,也得到了市委、市政府和省教育厅的肯定和支持,200511月市委市政府决定启动安庆市职业教育中心建设工作。该中心规划占地200多亩,计划投资1.2亿元,是一所综合性全日制寄宿中等职业学校,建成后的安庆职教中心将成为安庆市区内的集学历教育、培训和实习实训功能于一体的,培养中、初级技术人才的基地,在校生规模将达到3000人以上。市委、市政府、市教育局于2005年先后成立了安庆市职教中心建设领导小组和市职教中心建设工作组,由吴雪恩校长具体负责职教中心征地、拆迁、建设等工作。近两年来,吴雪恩校长带领一班人,不辞辛苦,上下奔波,团结合作,高效运转,多次深入到新征地所在乡镇政府和农户家中,进行艰苦的谈判和疏导工作。目前已完成了市职教中心规划、方案评估、232亩新校址的选定,拆迁房屋面积的丈量等工作,预计今年九月份开工建设。

 

二是狠抓职教办学规模。2001年职教招生困难重重,一度滑至低谷,吴雪恩校长上任后,将大量精力化在学校招生工作上。他带领学校一班人,深入到市郊初中学校和八县(市),做大量的宣传工作,宣传我校职业教育发展情况、教育改革的成就和亮点、办学优势和特色专业、本校毕业生就业情况等,主动引导社会、家长和学生树立正确的教育观、人才观和择业观,正确认识职业教育在社会经济发展和人才成长中的优势地位。在办学模式上,他提出根据市场需求要采取灵活多样的办学形式;在办学方向上,他提出要办真职教,缩减综合高中班。在他的努力下,学校招生规模逐年上升,并在2005年荣获全市中等职业学校招生先进单位称号。

 

二、抓好班子、带好队伍,努力营造和谐的校园环境

 

在建设新校区的同时,吴雪恩校长从不放松老校区的各项管理工作。一是重视中层以上干部队伍建设,作为学校的主要负责人,深知工作的好坏、学校的发展,完全取决于班子的凝聚力和教师队伍的战斗力。在事关学校改革发展的重大事宜上,吴雪恩校长能坚持民主集中制,注意倾听教职工的意见,注意集中集体的智慧,坚持原则,讲究方法,积极发挥党组织的政治核心作用,依法重视和支持工会委员会行使民主监督职责他和支委一班人在教职工的积极参与下,成功地进行了进行了校工会选举、校中层干部的竞聘上岗等重大工作,充实了教育教学管理队伍,促进了学校管理。为保证中层以上管理人员团结务实、勤政高效、增强服务意识,学校制定了中层以上干部管理制度、工作纪律和会议纪律。结合党员先进性教育活动,又提出了《安庆市第一高级职业中学共产党员基本要求》。从而打造了一支作风优良、乐于奉献、团结高效的管理队伍,保证了学校各项管理活动的有效进行。

 

二是班主任和年级组长队伍建设。吴雪恩校长不仅严把聘任关,更重视对班主任队伍的培训和提高。他要求教导处根据职教特点,每学年至少培训四次以上,每学期开学的第一件事就是班主任的培训工作,期末结束,要召开德育工作专项研讨会,交流管理经验、座谈教育方法、共商育人大计。他提出要大胆启用年轻教师担任班主任,2005年有一半以上的班主任是新任用的年轻班主任。实践证明他们干得很出色。一支勤奋务实、善于管理有团队精神的班主任和年级组长队伍在学校管理中正发挥着中坚力量。

 

三是高度重视教师队伍建设。吴雪恩校长深知,建设好一支结构合理、教学技艺精湛、师德高尚的职业教育教师队伍是学校不断发展的根本和保证。吴雪恩校长和班子成员一道,根据省市教育部门对职教教育教学工作要求,征对学校师资现状和发展需求,制定了长期的教师培养培训计划,每年拿出10万元经费,用于教师的培训、进修、业务提高,他尤其重视年轻教师的业务提高。通过班级工作、教学业务上压担子,鼓励进修,积极鼓励他们参加市内外教研交流和各种竞赛等多种形式和途径,为中青年教师的快速、健康成长搭建有益平台。他重视职教骨干教师队伍建设,在进修、培训、职称评定等方面创造便利条件。

 

四是抓党建工作制度化、规范化。为了使学校党建工作有一个新的、更高的起点,吴雪恩同志和校支委制定了学校党建工作制度,内容包括学习制度、领导议事制度、三会一课制度、联系群众制度、廉洁从政准则、接待来信来访等内容,这些制度的建立,为加强思想、组织、作风建设奠定了基础。他要求党支部坚持按标准、按程序做好党员发展和党员民主评议工作,注重在一线教师、青年教师和女教师中培养和发展党员,使我校的组织发展工作有计划、重要求、按程序地实践着党章的要求。结合先进性教育活动,又提出了《安庆市第一高级职业中学共产党员基本要求》,全体党员干部增强了对党的基本路线、方针、政策的认同感、责任感和使命感,进一步端正了思想作风,提高了政治素质和党性修养。

 

三、加强管理,很抓就业,努力提高职教办学质量

 

近年来职中学生进校分数段下降,整体素质不高,不少学生没有养成良好的行为规范和学习习惯。为使他们既成人又成才,吴雪恩同志把德育工作当作学校的重中之重,他常说:招生、就业是职业中学的发展源泉,固然重要,但管理是关键他提出了让每个学生都得到发展的办学理念,制定德育工作计划,成立了德育工作领导小组。吴雪恩校长的领导下,以教导处、团委具体负责,班主任、年级组长、各处室负责人、学生会为主体的德育工作网络,做到三延伸(从课堂延伸到寝室、从校内延伸到社区、从管理延伸到育人)、三关爱(关爱后进生、关爱家庭困难的学生、关爱留守的学生),将学校的要求,变为学生的自觉行为,充分发挥学生的积极性、主动性,有效地提升了学校的管理水平。通过开展各种富有教育意义的活动积极引导学生立德、成才、守纪。近几年来,我校学生无一例违反治安案件,无安全责任事故,校园内外没有发生一起学生之间的群体殴斗事件。学生在校学习安全、安心、家长满意放心、社会称赞关心,形成了安全、文明、有序的良好校风,为此,我校2004年荣获安庆市十五双文明建功立业先进集体,2005年荣获安庆市文明单位等荣誉称号。

职业教育就是就业教育一直是吴雪恩校长挂在嘴上的一句话,他任职以后,加强了学校毕业生推荐就业工作,为适应市场需求和用人单位需要,他积极推行双证制,努力为学生创造技能考核条件。他大胆改革,与市劳动局协商,在校内设立了技能鉴定站,派出得力干部和教师,开展技能考核工作,并将此工作辐射到八县(市)。由于学生具有良好的思想品质和专业技能,走上工作岗位后,深受用人单位的好评,同时也提高了学校在社会上的声誉,形成了出口畅、进口旺的良性循环,2005年暑期招生600多人,校本部招生首次突破400大关,使在校学生总数达到1000人以上,真正走上了招得进、留得住、学得好的良性办学程式。

 

四、认真履行岗位职责,以身作则,严格按规章制度办事

 

多年来,无论在事业发展的顺境还是逆境中,吴雪恩校长总是时刻警省自己,倍加珍惜学校发展的每一步,抓好自身的修养和廉洁自律就越显重要。在工作中他严格执行民主集中制原则,办事注重程序,不搞随意性。自觉带头遵守学校各项规章制度,执行制度坚决、不走样。要求大家做到的,他先做到,要求大家不能做的,自己坚决不做,用制度管人管事,从不推卸责任,遇事决不绕着走。吴雪恩校长时刻注意规范自身行为,积极发挥引领作用,时刻提醒自己做事不失公平、公正,遇事商量,不搞露一手、留一手,考虑问题从大处着眼,慎之又慎。在学校发展上不急功近利,不搞短、平、快,注重学校健康、持续发展。厉行节约不乱花一分钱,把有限的经费用到该用的地方,多为教职工和学校发展办实事。并能自觉诚恳地接受教职工、包括学生和上级组织的监督。

 

吴雪恩校长十分敬畏他所服务的对象,敬畏他的岗位,时刻不敢懈怠、处处不能大意,尽管身心疲惫,但责任感、使命感使他时刻振作精神。在今后的工作中,他将继续带领全校教职工,围绕安全、文明、质量这一主题,牢牢抓住招生、管理、就业这三个环节不放松,进一步深化职教教学改革,加快学校发展步伐,努力提升办学水平,拓展发展空间,创建职教中心,努力构建更加和谐、更加文明的校园环境,为安庆职业教育贡献智慧和力量。(编辑:张立明)

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