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摘 要：本文主要阐述了职校学生的思想素质培养所包含的勤奋学习、道德修养和健康心理的三个方面内容，首先分析说明了思想素质修养是人生成功的重要前提，再从三个方面描述了职校学生应具备的思想素质修养的内容。
关键字：职校 学生 素质
思想素质的培养是职业院校学生成才的前提，只有加强思想素质教育和修养，使我们的青年学生形成科学的人生观、价值观和道德观，培养具有坚忍不拔的进取精神，才能获得人生发展的强大动力，一个忽视思想素质修养的人是很难成为合格的人才，即使他有很好的智力、技术因素，但由于缺乏思想道德修养，甚至品德恶劣，思想消极，那么他只能是社会的次品，甚至是社会的危险品。青年一代能否成为栋梁之材，牵系着一个国家和民族的未来，职校生是祖国建设的生力军，因此，重视职校生的思想素质教育和培养，造就数以亿计德才兼备的合格劳动者，对个人和社会都同样具有十分重要而深远的意义。
一、勤奋学习
一个人能否成才，不在于文凭的高低，而在于自己的勤奋。职业院校学生只要发奋努力，同样可以成为国家的栋梁之才。知识在于积累，学习要持之以恒。我们的年青人都有美好的理想和希望，憧憬美好的未来，然而美好的未来要靠今天的努力来实现。摩天大厦是靠一砖一石砌筑而成。没有知识的积累，就不能取得学习的成就，搞学习、长知识，要发扬锲而不舍的精神，要有驽马的精神。毕业以后从事工作也是如此。职校学生正处于个体发展的最佳时期，是长知识、长才干、长智慧的黄金时期。我们一定要珍惜光阴，抓紧时间，孜孜不倦地学习，切莫虚度年华。不付出辛勤的劳动和汗水，那就任何事情也干不好。
二、道德修养
对于当代的青年学生来说，更应该以优秀的民族传统美德和社会公德规范来约束自己的行为，逐渐养成讲道德的习惯。不断提高道德修养水平。许多不道德行为的产生往往是由“德盲”所致，私欲膨胀是根源，我们要学会内省和慎独，内省是一种内在的道德醒悟，有了它，可以随时检查自己的行为是否符合道德要求；慎独，就是一个人在独处的时候，无人监督，有做各种坏事的可能，但不做坏事，其前提是具有良好的自我约束力。高尚的道德品质和人格，不是一夜之间就能形成的，而是需要长期的“积善成习”，就是在平时的生活、学习中，从大处着眼、小处着手，加强对自己言行的约束，不断提高自己行为的自控能力，久而久之就能形成良好的品德。
三、健康心理
心理健康的主要表现包括对环境有较强的适应能力，恰当地估计自己的能力，胸襟开阔、良好的人际关系和情绪的自我控制等方面。在现在的青年学生中，普遍存在着各种各样的心理问题。例如常见的自卑心理障碍，有的同学没有文艺的才能，就不参加集体活动，久而久之就丧失了自信心；还有很多同学认为学历低，产生强烈的失落感。我们的职校生一定要正确认识自我，给自己一个合适的定位。合适的人做合适的事，这就是判断人才的标准。要正视自我，改造自我，把自己置于集体生活中，培养良好的参与意识，注意生活细节，培养广泛的兴趣爱好和生活情绪，形成的良好的思想状态。